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在这种情况下，对青少年进行篮球体育训练，可以大大改善校园文化建设低迷状态。 小学阶段的篮球比赛一般都不好看，可以说不是在打篮球，而是在“拼抢”篮球，主要原因就是由于小学生特有的生理和心理特点，客观地限制了他们的篮球意识和技战术水平。 其实，每天辛苦学习各种篮球技术的目的就是能够在篮球实战中娴熟地运用出来，所以小学生篮球的技战术还是以简单，实用为基本原则。 最主要的技术还是行进间的相互传接球、接球后的大胆运球、突破、投篮，另外抢篮板球也非常重要。 这些技术都非常具有实用性，所以在训练中要紧紧围绕这些基本技术合理地安排训练的内容。 课与课之间要贯彻系统性，课与课之间的系统性反映着训练计划的制定和进度的科学性，特别是周训练日程的合理安排，要注意使课与课之间达到上下、前后之间的衔接与吻合。

让刚接触篮球训练的孩子对这项运动充满兴趣，并养成良好、正确的运动习惯，从篮球训练的角度出发，帮助孩子建立自信、提高意志品质、培养竞争意识等。 篮球老师和教练应该强调体育竞技归根结底是学习、享受和改进所从事的事业。 他们的任务就是帮助参与体育运动的孩子们塑造积极的青少年体育文化。 它与腾讯合作开通了面向体育老师的在线培训，并为4000所篮球特色学校开放了视频教学课程。

同时每年我们会请不同的专业群体或专家来项目现场进行指导及测评。 同时结合各方面的反馈的信息，我们的专业团队会反复和美国筑梦精英篮球组织的教练们沟通，提出建议及要求，在专业化的培训过程中，对受众体提高项目服务水平。 NBA中国致力为学校打造系统、科学的篮球训练课程，并严格挑选经验丰富的教练担任技术总监来推进和管理教学。 NBA姚明学校主教练比尔-辛格尔顿由NBA经过严格筛选并最终聘用，比尔教练来自美国，拥有16年篮球职业球员生涯。 作为教练，他拥有非常丰富的针对各个年龄段、不同技术等级的青少年培训的教学经验，曾经在美国、澳大利亚、英国、印度等八个国家执教青少年篮球培训，还曾担任过高中、大学、职业球队的主教练。

比赛过程中，成员间需要协商篮球比赛战术，根据对手的特点和打法针对有针对的制定破解策略，增加赢的概率。 中学生非常热爱篮球运动，这对篮球训练是个优势，但是中学生意志比较薄弱，往往一开始非常积极，但练一段时间后就热情减退。 所以，随着中学阶段体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。 从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。

“每年省级比赛的参赛队伍有近200支，参赛队员达3000多人。 我们拥有顶尖的场地设施，专业的训练团队和贴心的配套服务，为热爱篮球的小朋友们保驾护航。 龙狮篮球俱乐部的队员和教练员也将不定期亲临现场指导，与大家亲密接触，分享篮球的快乐，帮助孩子们开心运动，健康成长。 本次训练营邀请专业篮球教练，课程针对活动参与的特点进行了精心设计，基础训练、技巧训练、体能训练各个项目相辅相成。